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观影《李学生》有奖征文赏读9号作品:平凡的力量

观电影《李学生》有感
[ 时间:2019-01-24 08:51:11 | 来源:商丘新闻网 ]

  平凡的力量

  -----观电影《李学生》有感

  作者:胡妍妍(副教授)河南艺术职业学院

             石磊(讲师)河南艺术职业学院

  由王虎导演,宋禹、滕艺、董博先、李恒、吴铭等主演的电影《李学生》2018年8月28日在各大院线上映,这部取材于平凡小人物的另类电影,一经播出就引起人们的普遍关注和热议。

  这部电影不同于当下流行的商业片,没有名导、没有名演员、也没有大制作,但一直很走心,一直很感动,一直有泪点,电影《李学生》因此成为一部现象级的影片,在社会当中引起的共鸣和轰动,也成为一个现象级的电影事件。这部优秀的正能量作品剧烈挑战着普遍存在于当下中国文化艺术行业中“娱乐至死”的现实。

  这部电影用 100 分钟时长,再现了一个平凡人的英雄壮举,他的艰辛生活经历和舍身救人的感人事迹,感动了无数的人,在社会各界引起强烈反响。前来观影的干部群众含着眼泪说:“李学生是以一个普通公民的责任心和朴素的善良,高奏了一曲惊天动地的英勇赞歌。”

  故事发生在2000年,在商丘市睢阳区公庙乡中华楼村的李学生为了给妻子看病、照顾卧病在床的父亲,欠下乡亲们很多外债。为了把大家的钱还上,李学生听从父亲的建议,外出打工,同村的彩霞帮他照顾家人。李学生背井离乡来到了温州,身无分文的李学生当务之急就是找到工作,有个安身之处,他在一家饭店找到一份上菜、干杂活的工作并结识了踏实肯干的柱子和偷懒耍滑的富贵等人。好景不长,饭店老板出了车祸,需赔付一大笔钱,老板娘决定把店盘出去还钱,于是李学生和柱子、富贵等人又开始找工作。

  李学生先后两次捡到张兰的钱包,经过重重误会之后,张兰认识到李学生是个靠谱的好人。当张兰得知李学生的困难时,便主动介绍李学生去她哥张立的服装厂工作,可是李学生想和他的一群兄弟姐妹们一同上岗,张立不同意,后来碰巧遇上了程老板,恰逢这个厂接了一个大单,急需人手,便将李学生一行数人留下。工作期间,李学生加班加点,诚恳求教,很快熟练掌握了技能并教给一起来的工友们。张兰提出给更高的工资让李学生等人到哥哥的服装厂工作,李学生婉拒。

  工人食堂内,几十名工人一起过年,包饺子。李学生说去买点东西,便走了出来。回厂路上,走到黄龙段马坑隧道口铁轨旁时,看到两个孩子在铁轨上玩耍,火车的汽笛声越来越近,李学生抛开手里的东西冲了上去,当他把第二个孩子推出去的一瞬间,火车从他身上碾过,献出了年轻的生命。

  综观整个剧情,看不到什么重大事件,也没有什么激烈的戏剧冲突,更没有人为地制造什么戏剧悬念,影片展现给观众的只是一幅幅朴实无华、真切可信的生活画面和有血有肉、有真情实感的人物。而影片之所以有如此强烈的感染力,就在于它的真实,在于它真实的力量。比如影片一开始,就真实地再现了典型环境中的一幕:李学生的邻居办喜事,他不想去,因为给病故的妻子看病他借了不少村民的钱。后来,他还是硬着头皮去了,一个年轻人迎面就讨债,搞得他很狼 狈……这个场面,使观众想到贫困,把李学生作为一个常人来同情。又如李学生去夜市吃饭捡到 一个装有两万元的包,失主却是他刚到温州打工时认识的企业主的妹妹张兰。她知道李学生家中欠债,问他“为何不拿去还债”,他说:“不是我挣的钱。”看了这场戏,一个大写的“人”字出 现在观众眼前,让人感到中华民族的道德力量是多么伟大!

  大凡感动人心的作品都离不开情。电影《李学生》的魅力,还在于大笔写情,以情感人。在这方面,影片通过“以乐景衬悲情”的突转手法,极大地产生了催人泪下、震撼人心的艺术效果。如厂里完成订单任务后包饺子,馅不够了,李学生去买,沉浸在欢乐中的人们却万万没想到,这竟是李学生和他们的最后一面,当李学生路过铁路时,看到远处驶来的火车,二话没说,就奋不 顾身上前抢救正在铁轨上玩耍的两名儿童,儿童得救了,他却献出了自己年轻的生命。欢乐的场景戛然而止,震撼人心的举动,把那种近乎极致的悲壮之美推向了高潮!看到这里,观众产生了极大的感情波澜,观众和影片中的人们一样,情不自禁地流下眼泪……可见,情是连接作品与观众的纽带,是强烈的情感与鲜明的人物形象织成的一幅幅情景交融的画面,使观众在影院得到了享受,受到了感染,从而达到了余味无穷、难以忘怀的艺术效果。

  借助影像力量传情达意。比如为了还相亲们的钱,李学生离开家乡去城里打工时画面呈现的是全景,画面颜色是灰白色,画面的前面有棵枯树,李学生只是一个点,此时的画面影像传达出当时人物的渺小无助,前路渺茫的意境。而电影最后一个画面是李学生的脸部特写,憨厚的他面对观众微笑着,此时他不再是一个被外债挤压的窝囊男人,而是一个有良心,守诚信,敢于担当带领团队通过辛勤的劳动摆脱贫困的带头人,一个拥有高尚人格的人。

  著名剧作家曹禺先生认为一部好的艺术作品绝不是观众在现场的哈哈大笑,而是人们走出剧场笑过之后的回味和思考,作品对人们心灵的净化和启迪。电影《李学生》做到了。在当今一个被金钱异化的时代,李学生象一股清流滋润着这片干裂的土地,温暖而有力,滋润着人们的心灵。

  电影《李学生》是一部主旋律影片,在这个平凡的角色里蕴含着巨大的能量。正如李克强总理所说:“农民工群体为国家建设和发展做出巨大贡献。时代应该记住这个群体。在他们身上既有农民的善良质朴、吃苦耐劳的品质,又具有工人的团结品质。我们需要这样的精神净化时代环境。”

  一个网友这样评价农民工这个群体“以李学生为代表的中国农民工,是建设现代化中国的重要力量。没有他们,就没有中国在世界上独一无二的丰富的廉价劳动力资源,就没有中国在全球化经济上体现出来的比较优势和核心竞争力,也就没有中国经济 20 多年的高速增长,没有中国奇迹,没有中国的和平崛起。” 是的,中国有千千万万个“李学生”,李学生是中国农民工的优秀代表。英雄并未走远,他就在我们每个中国人的中间。

  习近平总书记在《之江新语》中对他的评价是这样的“李学生正是新时期农民工的好代表,他的事迹充分体现了中国农民的传统美德,体现了广大农民工的精神品质。”

  坚守道义良知,不改古道热肠。 不为利诱、不计得失、诚实守信、乐于助人、默默付出、敢于担当。正是有了这点点滴滴的日积月累,才有了生死关头毫不犹豫的纵身一跃。

  电影《李学生》借助光影艺术将凡人善举、凡人壮举搬上银幕,让更多人认识了李学生,这位就在我们身边的普通人,将持续在社会上掀起见贤思齐、崇德向善、争做出彩河南人的热潮。

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