“喷泉之所以漂亮是因为它有压力，瀑布之所以壮观是因为它没有退路，水之所以能穿石是因为它有了目标……人生亦是如此。”这段话对于夏邑一高刁彦昌老师来说就是他16年从教生涯的最好注脚。
“2004年，我毫不犹豫回到母校夏邑一高，我相信，唯有挥洒汗水，才能绽放风采。”刁彦昌在教师节表彰大会上这段发言，体现出他对岗位的热爱。
唯有不断付出，方能成为合格引路人。作为班主任，刁彦昌关心学生就像自己的孩子一样，关心他们学习、生活各个方面。他耐心帮助每一名学生，不仅关注他们的学业，而且用心教育他们如何做人。
适逢假期，刁彦昌还是习惯性地来到校园，走一走看一看。在他看来，工作就要付出全部心力，在他心里，即便完成了份内的事，总想为学校多做些。他也想有个假期，旅旅游，陪陪家人和孩子。可是，他就如同一头不知疲倦的老黄牛，忘记了放松，只记得耕耘。刁彦昌常说自己亏欠妻子和孩子太多，一年到头只能陪妻子回娘家一次。
作为班主任，刁彦昌不断学习，班主任专业化水平不断提高。他的十多篇班主任工作相关文章发表在《教育时报》《教师报》等核心刊物。
2018年6月，刁彦昌经过层层遴选，脱颖而出，被认定为河南省首批50位名班主任工作室主持人之一。他带领的名班主任工作室已成为夏邑县教育战线上的特色品牌和示范前沿，工作室的“班主任微论坛”微信公众号供班主任群体借鉴。2019年，在县教体局基教股指导下，策划并实施了夏邑县首届班主任工作论坛，今年将筹办夏邑县首届班主任基本功大赛。
去年教师节，就读于复旦大学的学生冯兵给刁彦昌发来短信：“日月光华，怎如您微笑的灿烂?天行地坤，不比您胸怀的博大。老师，您辛苦了!”在香港浸会大学读硕士的学生陈彦婷在微信上说：“我不是最出色的学生，但您是最优秀的老师!”
刁彦昌以自己独特的人格魅力影响学生，他所带的班级屡屡取得骄人成绩，先后有五名学生被北大、清华录取，数百人被双一流大学录取。
学生张国强家境贫寒。他的母亲偏瘫，生活不能自理，全靠张国强父亲一人照顾。他兄妹五人，没有最基本的生活保障。了解到这个情况，刁彦昌除了积极为他申请贫困生补助、社会救助款之外，还多方筹措，自掏腰包解决了张国强三年高中学费和生活费。2016年，张国强以优异成绩考取浙江大学医学院本硕连读。面对记者的采访，张国强的父亲张留摘特别激动，他做梦也没想到儿子这么争气。谈起刁彦昌，他激动地说：“没有刁老师，孩子就没有考上浙江大学的机会，是他给了孩子一个未来。”
几年来，刁彦昌先后荣获夏邑县首届十大杰出青年教师、商丘教育教学优秀成果奖一等奖获得者、市级学生社团优秀辅导老师、河南省优秀班主任、河南省骨干教师、中国教育学会外语教学专业委员会“优秀辅导教师”。他先后有6名学生获得县、市文理科总分第一名，班级一本上线率多次达到100%。因教育教学成绩突出，他2009年、2010年、2016年被夏邑县人民政府记个人三等功三次。2012年，刁彦昌的先进事迹被《河南教育》“班主任之星”专题推介。2019年，他的班主任经验做法被省教育厅主编的《幸福教室的秘密》一书收录推广。
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