日前，“知识图层——隋丞师生艺术展”正在至美术馆展出。本次展览共呈现隋丞自2010年以来10届研究生的创作以及隋丞近年来的作品，展现出隋丞师生在教学相长过程中的创作成果。
隋丞以“知识作为一种方法”进行一场持续近20年的教学实践。他将版画作为一种思维方式的出发点，涵盖“原点”思维、知识与物象的转换、思维的梳理与生成、理论研究四个课程阶段。
在隋丞独特的教学方法的引导下，引发学生们从创新思维，进行多维度表达。本次展览的主题“知识图层”有着多重含义。首先，此次展览的作品是教学的成果。其次，展览呈现出作品背后更多层的内容。比如，展览涵盖隋丞教学理念、学生的思维方式、作品观念形成过程、研究的书单等。策展人李沐芸介绍，策展团队把这一重要的内容，展开特殊的设计，希望能带领观众更深入地理解作品以及隋丞的教学方法。通过这些，观众可以清晰地看到展览中图像所诞生的过程是教学知识的叠加。
据悉，此次展览内容丰富，涵盖木刻版画、铜版画、丝网版画、综合版画、数字影像等多种类别的创作，从中也折射出，隋丞的教育风格兼容并蓄，教学方式不囿于版画本身，而走向更为开放的系统。
据悉，此次展览将持续至8月18日。
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