有很多同学都来问过建哥指针数学这个问题，建哥指针数学认为要从两方面来看，从客观来看，因为选拔需要，高中数学确实是有难度的，，初中数学到高中数学的跨度并不小，尤其初中对二次函数的要求是不高的，而这一部分恰恰是高中的重中之重，同时高考要求的知识量不减反增，也就是说，实际上高中数学的难度比之前更大。高中数学知识点多而且趋向于抽象，高中生多数是第一节课集合觉得还挺简单，到了一元二次不等式也还行，等学到函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性这些就开始觉得吃力了，再到三角函数、数列这些特殊函数的各种构造和技巧有很多同学就跟不上了，至于解析几何更是头疼。
但建哥指针数学同样也认为，高中数学这种难度是可以被有技巧的攻破，考题存在的意义就是为了让人答出来，以全国二卷理数为例，把整张试卷做一个分析，选择题中1~6题是最基础的，用老师的话来说“送分题”;7~10题为中难题，11、12题才是拉距离的难题，考察的不仅是解题能力，还有解题速度，往往需要同学们摒弃常规方法找到最简单的解题路径。大题题型基本固定，难度也是依次增加，前面几道题是平时认真考试也认真就能拿分的类型，后面几道是冲高分的同学需要去攻克的。
所以大家可以看到，按照出题人的要求，只要掌握了最基础的知识点，卷面分数就已经可以达到50+。在这种基础上稍稍还要再好一点的同学就可以达到70+。想要再多一点分数呢?平时多加一点练习，对拓展内容也有一定把握，那么分数能够上到90+。只要端正态度，数学拿到及格分并不难。
大家也可以反向思考一下，自己处在什么段位，如果卷面分数50以上，至少证明你掌握了基础，你需要做的是在这个基础上稍稍提高自己，当到了70分想要再进一步，就需要掌握更多的解题技巧，也就是我们常说的二级公式，还要有针对性的刷题，就能达到及格线了。
往往一些同学考差了，就会根深蒂固地觉得自己学不好数学，对数学产生畏难情绪，觉得自己没有天分。建哥指针数学强调，高中数学的学习只要技巧得当，训练量足够，根本谈不到天赋这个层面来，只要同学们放下对数学的畏难心理，数学不是不可战胜的敌人。建哥指针数学会先帮同学们确认自处于什么学习阶段，针对同学们的自身情况，做出差异化教学指导，在根据同学们的掌握情况，随时调整学习计划。
其实高中更多的是对思维以及解题方法上的不断提高，建哥指针数学相信每一个同学都可以学好数学!
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