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火花思维家庭教育讲堂 I 亲子沟通有哪些实用技巧

[ 时间:2023-11-30 10:29:55 | 来源:商广网 ]

  谈起孩子,大部分家长都难免为他们的淘气而头疼,却鲜少有人反思自己的沟通方式。

  要知道,父母的奚落指责、冷嘲热讽如一把把尖刀,刀刀插入孩子温热的内心,让孩子消极自卑,甚至对家产生恐惧,比如,孩子一上学就头晕、发烧;被责骂时,会呕吐,拉肚子,不自觉地瑟瑟发抖……而温柔的话语,如温润的春雨,滋润孩子干涸的心田,让孩子找回自信,也找回家庭的温暖。

  可以说,我们日常和孩子说的话,决定了孩子的智商和情商。

  不过,火花思维儿童教育心理咨询师提醒,只有有温度的沟通,才能走进孩子心里,而以下则是专家团队所总结的亲子沟通实用技巧。

  观察:与孩子沟通时,用心观察,描述我们眼睛看到的、耳朵听到的、身体触碰到的事实。将事情具体化,不要带任何评判和推测。比如,妈妈看到儿子把杯子打碎了,可以说“我看到你把杯子碰掉到地上,摔碎了。”

  感受:允许自己和孩子表达感受。比如,就拿刚才提到的孩子打碎杯子这件事,正确的做法是什么呢?首先,表达关心,确保安全。可以问问孩子:“没划着手吧,还好吗?”接下来,安抚孩子的情绪,表达孩子的感受。“杯子突然摔碎了,你吓了一跳吧。”说出孩子的感受。当孩子情绪平稳了,教育的事情才可以进行。

  需求:了解自己和孩子的需求,清楚地表达彼此“想要的是什么?”“不要的是什么?”。阿德勒的行为目的论认为行为的背后都有着一定的目的和需求,面对孩子不良的行为也是一样,了解孩子行为背后的需求,才能找到有效引导孩子解决问题的路径。

  请求:了解孩子的感受和需求,最后说出自己的请求,也就是你希望孩子怎么做。最好是具体、可操作性的请求,想要的回应讲得越清楚就越有可能得到孩子较为理想的回应。

  总之,孩子本应该带着父母的爱一路向前,如果孩子无法从中感受到父母的爱,他们也无法感受到自己是被重视的,从而自我否定、自我怀疑。为了不让隐形的“暴力”破坏亲子关系,在上述所列技巧的基础上,火花思维在近些年陆续推出了多种音视频教材与实体书籍,方便家长自学成长,并通过【家长专栏】等方式直接指导家长如何解决育儿难题,与大家一起以一种开放、包容、尊重的态度来呵护小火花的健康成长。

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