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告别数学焦虑!耀中耀华:让学生爱上数学、勇冲竞赛

[ 时间:2026-02-03 12:03:56 | 来源:互联网 ]

  数学破局,竞赛出彩

  面对国际升学竞争,不少家长发愁:学生数学没兴趣、冲竞赛无方向,担心学术实力达不到海外名校要求。

  耀中耀华深耕数学教育多年,以独有的双语数学思维培养、中西数学思维融合为核心,搭配可落地的分层教学、专业师资与扎实竞赛成果,帮学生摆脱焦虑,稳步衔接海外升学,让每一份努力都有回响。

  1完备体系+分层机制叠加特色思维培养

  耀中耀华北京亦庄校区摒弃“一刀切”教学,将完备课程体系、精细化分层机制与自身特色深度结合,兼顾国家课标与国际理念,从小学到中学形成闭环培养,兼顾补短板与拔高峰。

  数学学科主管  Freya Gong 龚婷

  数学学科主管龚老师详细介绍道:我们的核心特色是双语数学思维培养:区别于常规的教学,我们的小学阶段融合美英资源,用生活化场景拆解抽象概念,拒绝机械刷题;

  课堂上中英文双向赋能,既用中文夯实计算基础,也用英文梳理逻辑、对接国际题型,帮学生构建完整双语数学思维,为海外全英文数学学习扫清障碍。

  中西数学思维融合更是我们的核心优势:兼顾中方“夯实基础、注重效率”与西方“探究式学习、强调应用”的特色。

  如讲解几何时,既传承中方'化繁为简'的建模技巧,也融入西方'公理化推导'的逻辑训练,实现“中式基础+西式思维”双向赋能。

  分层教学并非简单分组,而是「动态调整、精准适配」:

  每学期2次学情测评

  根据学生的解题能力、知识掌握度,灵活调整学习小组与教学重点

  基础组侧重知识点巩固,由老师一对一梳理薄弱环节,确保吃透每一个考点

  竞赛组聚焦解题思维拓展,针对性开展专项训练,为冲击国际竞赛铺路。这种可落地的机制,让每个学生都能在适合自己的节奏里稳步提升。

  02具象化中外师资 落地特色教学

  好的特色教学,离不开专业师资。我校数学团队由龚老师带领,中外融合、实力过硬,精准落地双语与中西思维融合教学。

  中外籍教师均有扎实学术背景与丰富经验,半数以上为硕士,平均教龄超10年,擅长引导探究式学习、强化英文解题思维;

  本土教师毕业于知名师范院校,深谙中方教学精髓,衔接双语场景。中外教师协同授课教研,让特色培养不流于形式。

  团队实战突出,多位教师持国际竞赛教练认证,带队斩获多枚奖项;同时建立每日错题反馈机制,逐一批改精讲,兼顾中方耐心补弱与西方鼓励式教育,帮学生建立数学自信。

  这份用心收获实打实成果:2025年IGCSE数学考生全员斩获A*/A。正如一位学生所说:“以前怕数学、不会用英文解题,是老师们的引导和耐心陪伴,让我主动探究,还能熟练用中英文答题。”

  03竞赛护航 夯实升学竞争力

  我们坚持“鼓励参与、分层突破”,不搞精英筛选,依托特色培养让学生在竞赛中更具优势。

  专业教练团队提供一站式护航,每周开设竞赛联课,适配各类国际赛事;同时强化全英文答题技巧,适配国际赛事思维考察,打破“会做不会说”的困境。

  本学年,我校数学竞赛成果亮眼——澳大利亚AMC数学测评中,42人斩获全国奖项,3人成功晋级中国营,跻身全国优秀行列;

  美国大联盟纯英文数学竞赛中,参赛学生整体表现突出,1名学子冲进全球前5%,用实力证明了我校的教学成果。

  正如职业及升学指导刘老师所言,这些竞赛成绩是英美名校的“敲门砖”:对美国STEM、商科申请加分显著,对英国院校申请而言,更是学术潜力的有力证明。

  数学能力是海外升学的重要维度之一,学校会结合每一位学生的整体学术画像与兴趣特长,理性规划竞赛与升学路径。

  在耀中耀华北京亦庄校区,数学从不是遥不可及的公式堆砌,而是可感知、可提升的学术能力。

  我们不玩概念,只用分层机制、专业师资、真实成果回应期待,以独有的双语与中西思维融合优势,帮学生告别数学焦虑,打造核心竞争力,稳步冲刺国际竞赛,顺利衔接海外升学,解锁更广阔的未来。

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