广袤田野，孕育着希望的种子；乡村沃土，渴望着人才的浇灌。“十四五”以来，我国农民教育培训体系以服务乡村振兴为己任，绘就了一幅育才强农、聚力兴村的壮丽画卷。无数新农人在政策的阳光雨露下茁壮成长，成为托举“中国饭碗”、驱动产业兴旺的中坚力量。
织就广覆盖、多层次育才网络
近年来，中央一号文件连续对“发挥农广校作用”提出明确要求，为农民教育培训体系发展注入强心剂。从中央到省、市、县，再到田间地头，一张覆盖全国的农民教育培训体系网络越织越密，将知识的甘霖“精准滴灌”至亿万农户。
在安徽省太和县，年过七旬的“时代楷模”徐淙祥是农广校体系最早的学员之一。从中专到大专，农广校的“空中课堂”为他打开了科学种田的大门。如今，他的“淙祥现代农业种植专业合作社农民田间学校”被评为“全国共享农民田间学校”。
“人不哄地皮，地不哄肚皮。”徐淙祥说，他将从农广校学来的知识整编成“小麦优质高产60首谚语栽培法”，带着乡亲们一起干。他的千亩示范园小麦亩产突破800公斤，被誉为安徽“麦王”。更令人欣喜的是，他牵头成立的种粮大户协会，通过“大户带小户、全程托管”的模式，覆盖了全县30万亩耕地，带动2.3万户农民户均年增收2000元。
“‘十四五’期间，我们构建了多层次乡村人才培养体系。”中央农业广播电视学校副校长李仕宝介绍，目前全国已建成1所中央校、34所省级校、246所地市级校和1472所县级校，更在合作社、农业企业等一线建立近1.4万所农民田间学校，真正将课堂开在村里、设在田间。
各级农广校探索形成的“送教下乡、农学结合、弹性学制”等模式成效斐然。“十四五”期间，全体系开展农民中等职业教育培养16.1万人，联合高校开展高等教育培养3.17万人，承担高素质农民培育项目培训175.7万人。
据统计，在1670名全国劳动模范中，有51名是农广校学员、19名是农民田间学校负责人，更有学员获得“时代楷模”“全国先进工作者”等荣誉称号。
“教什么学什么”“缺什么补什么”
如今，农民教育培训走向“精准滴灌”，课程表由农民需求说了算，教学场所在产业链条里寻找。
从迷茫的返乡青年到“全国十佳农民”，田淑娴的蜕变是农民教育培训精准赋能的典型。在湖北赤壁，硕士毕业返乡的田淑娴曾一度陷入“知识”与“土地”难以对接的迷茫，是农广校的培训为她拨开了迷雾。
在农广校老师和“土专家”的指导下，田淑娴将所学与实践结合，在稻田边建起生态农业实验室，独创“菌—藻—稻—虾—鸭”高效循环共生系统。如今，她的生态农场白鹭翩跹、鸭肥稻香，吸引众多学生前来研学。她还成为一名农民田间学校的老师，每年培训超千人。
“我们始终坚持‘农民需要什么，我们就培训什么’。”内蒙古自治区农牧厅副厅长庞博介绍，“十四五”以来，内蒙古通过构建“需求采集—精准施训—跟踪服务”闭环体系，每年开展万户问卷、千场座谈，开发200余门“点单式”课程。
“农民培训需求多样，包括农业生产技能、产业融合发展、乡村治理能力、电商直播及个人文化素养等方面。”云南农广校大理州分校校长董静光介绍，该校构建“农广校+田间学校”“省内+省外”“理论+实践”模式，组织学员赴浙江、上海等地学习先进经验。
打造智慧培训新引擎
当农业遇上数字技术，农民教育培训的形态正在发生深刻变革。云课堂、AI助手、大数据平台，这些“新农具”正让学习随时随地发生，让生产管理尽在“掌”握。
“十四五”以来，中央农广校体系大力推进“线上+线下”融合教学。“云上智农”平台用户已近800万人，每年农民手机应用技能培训人员超2.85亿人次，年发布培训视频和直播课近百个，年浏览量近千万。“下一步，我们将推进现代信息技术特别是AI技术应用于教育培训和教学管理服务。”李仕宝说。
科技，正让传统农技传承焕发新生机，让新一代农民手握“智慧金钥匙”。广东农垦农广校推行“集中理论+田间实践”“线上学习+线下实操”的分段式闭环培训；内蒙古开设“空中课堂”，利用新媒体开展广谱性培训；陕西宝鸡市教师豆蓓在全国说课大赛中获奖后，更加坚定了“不仅要‘站稳三尺讲台’，更要‘拥抱数字讲台’，用好AI新农具”的信念。
征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。我国农民教育事业将继续扎根沃土，为乡村全面振兴和农业强国建设注入更加澎湃的人才动能。
|
